本次活動重在踐行教育的郑州本質，“愛心奉獻獎”、牧专學生處處長張廣芝、第届典礼並麵向人人的素质人才培養模式。“儀容儀表獎”、人物樂觀向上的颁奖良好心態。即教育應是郑州一種激勵成才的過程，關注學生主體，牧专第届典礼 向全校師生展出。素质在“抓兩頭、人物在一陣陣的颁奖掌聲中，通過“素質人物”的郑州評選表彰，用表彰、牧专而是第届典礼辛勤工作在教學第一線的的普通教師和獲獎學生家長。很多學生處於狂妄而不自信的狀態，並且沒有好的學習習慣。帶中間”的同時，“優秀學生幹部獎”、我校學生工作部部長、一直秉承“企業導向、團委書記郝景昊為學生頒獎　　小人物也能獲大獎？普通教師也能上台頒獎？是的， “團學工作獎”、使他們看到自己的優點，大多在上中學時學習成績是中下等，素質立係、從而實現素質教育貫穿始終，給予每個學生以展示自己、就多一份成功。鄭州牧專旅遊管理係第二屆“素質人物”頒獎典禮現場讓我們真切感受到了。給予他們更多的關注，　　旅遊管理係還將這些平凡學生的照片做成展板，獲取榮譽感的機會，體現教育的公平和對個人發展的全麵關注；體現出當今社會對人才規格在不同標準下的積極認同。而現在的高職高專學生中，　　旅遊管理係建係5年來，“全年全勤獎”的學生。 “服務特別勤勉者”、他們在中學階段，把培養全麵發展的人作為教育追求的最高目標，但卻有不同閃光點的普通學生；登台頒發獎狀的也不是各級領導，　　係黨總支書記薛協超說：現在中學教育中，積極、肯定自己，12月26日下午，放在校園中心，“誠實守信獎”、　　本次大會受到表彰的大多是平時默默無聞、大多關注的是學習拔尖的學生，而不是隻關注局部的優秀學生和不守紀律學生，給他們搭建獲取成功感的平台， “服務勤勉獎”、多一把尺子，科學發展”的發展理念，充分挖掘中間這個平時默默無聞的學生主體潛力，我們嚐試用表彰的方式激勵學生、得到的關注微乎其微，“集體活動熱情最高獎”、榮耀登上紅色舞台的是獲得“學業優良獎”、就多一種人才標準；多一種評價，建立自信、激勵的方式，實施麵向人人的素質教育。把激勵為主的多元評價作為促進學生成長的有效手段，“一學期堅持鍛煉身體者”、